Ecolnomia

“El mayor enemigo del conocimiento no es la ignorancia, sino la ilusión del conocimiento”

Stephen Hawking

La generación digital, los nativos digitales o la generación 2.0 -denomínesela como se quiera- está integrada por los individuos que desde su nacimiento estuvieron expuestos a todo tipo de ingenios electrónicos regidos por un procesador y unas rutinas de software. El término lo acuñó un tal Marc Prensky en 2001 y según él formarían parte del grupo aquéllos que nacieron después de la segunda mitad de los ochenta. Para decirlo claramente, se trata de los niños que aprendieron como funciona un móvil, un ipod o un ordenador antes que a atarse los zapatos.

Por razones de trabajo, un servidor tiene que atender muy a menudo a las demandas de los nativos digitales y, a su vez, orientarles para que sus devaneos por internet no resulten un arma de doble filo. De hecho, estoy diseñando un estudio de campo con el ya largo número de experiencias al respecto. Pero, de momento, voy a limitarme únicamente a exponer aquello que me resulta más evidente.

En primer lugar, los nativos digitales utilizan muy profusamente las TI, tecnologías de la información, ya sean móviles, ordenadores o tabletas. Se trata de un consumo muy inducido y sujeto a las modas. Así pues, pasamos del simple email a las redes sociales, dejando atrás medios todavía utilizados como los messengers. Todo está en comunicación gracias a internet. Todo es colaborativo. Cada persona es usuaria de muchos servicios y multitud de perfiles e informaciones personales navegan más o menos controladamente por la red o redes.

Llegados a este punto, uno descubre con cierto estupor lo difícil que es evitar la pérdida de datos personales, el extravío de contraseñas, el uso de segundas y terceras personalidades en la red, las suplantaciones, las dependencias... Todo eso por no citar lo difícil que resulta formar a unos alumnos digitales cada vez con más lagunas culturales en las técnicas de búsqueda de información en internet. Internet no deja de ser un montón de mentiras, sesgos y medias verdades tendenciosas enmedio de las cuales naufragan los hechos ciertos y verdaderos. Cualquiera que haya consultado la wikipedia en sus diferentes versiones nacionales para el relato de hechos históricos se habrá hecho a la idea de lo complicado que resulta filtrar la información y colegir sólo lo real de entre todo lo demás.

Pero, ¿y más allá de internet? Se supone que los espectaculares avances en materia de desarrollo de nuevos procesadores, de almacenamiento de datos o de representación gráfica deberían llevarnos a un uso mucho más sofisticado de ordenadores y demás dispositivos. Tenemos ordenadores capaces de producir una película de animación sin necesitar más infraestructura, capaces de manejar bases de datos gigantescas y de cualquier formato de datos y, sin embargo, nos limitamos a contarnos chorradas por el chat. Como decía un maestro amigo mío, los alumnos 2.0 se limitan a jugar por internet, chatear por internet y copiar y pegar desde internet, mientras su trasero va aumentando de tamaño.

Me parece que lo de "generación digital" no es más que otra etiqueta comercial. ¿Se acuerdan de la Generación X o de los JASP, aquellos jóvenes sobradamente preparados? Al final, es todo una cuestión de marketing. La industria está cerrando sus tentáculos sobre una generación que está llamada a ser su "mirlo blanco", el target perfecto al que se le va a "facturar" todo el consumo digital. Para colmo, se afirma que el ordenador está muriendo. Sí, claro, nada de toquetear las cosas ni de fabricárselas uno mismo: se enchufa usted con su móvil y paga en iTunes, faltaría más. Lisa y llanamente, eso es lo que quieren. Gente muy enganchada pero incapaz de asomar la nariz más allá de unos scripts para el Facebook, incapaz de saltar de las grandes plataformas prefabricadas y escoger su propio camino.

Por suerte, toda generalización es falsa. Creo que todavía estamos a tiempo de seguir espoleando un mundo digital paralelo, lleno de desarrolladores colaborando, bajo sistemas operativos abiertos y no propietarios, con intercambio de información que nos lleve al progreso y a no ser simplemente consumidores de tecnología a secas.